两岁宝宝不会说话虽然不一定有问题,但家长应该引起重视,日常多注意观察孩子,排除潜在影响孩子语言发育的问题,并给孩子提供良好的语言发展环境。
第一,孩子语言发育有哪些特点?
1、通常来说,孩子1到2个月,开始咿咿呀呀,2到6个月能够笑和尖叫,8到9个月可以发出类似爸爸妈妈的声音,10到12个月会叫爸爸妈妈。至此,大多数宝宝一岁左右开始说话了。
2、18到20个月会说20到30个左右简单字,对语言理解能了有了很大进步;两岁左右可以说连续两个字的短语,50个以上单字,理解能力进一步增强;三岁左右基本可以理解全部日常用语。
第二,什么情况家长需要引起注意?
1、宝宝1岁左右不会简单的语言,1岁半宝宝不会简单互动,2岁不会表达简单的需求等。
2、如果宝宝存在上述问题并不一定就有问题,但需要引起家长的注意。宝宝存在个体差异,有些宝宝两岁甚至三岁都不说话,家长非常焦虑,但忽然有一天宝宝开始说话,并很快达到同龄孩子的水平。
第三,家长需要注意哪些方面?
当宝宝语言能力弱于多数孩子,家长可以多关注以下几个方面:
1、检查宝宝听力。相对于听力异常,听力较弱的宝宝很容易被忽视,宝宝听不清,会影响语言学习。
2、检查宝宝气息。有些宝宝因为无法掌握正确的用气方法,气息不畅,说话非常吃力,出现不愿说话、说话不清等现象。正规语言训练机构或者医院,都有治疗方法,帮助孩子掌握正确气息。日常多带宝宝做些运动也有利于增大肺活量和气息畅通。
3、检查宝宝舌头。舌头系带问题会使舌头不够灵活,影响语言功能,可及时到医院解决。
4、检查宝宝周围环境。重点是主要陪伴人,当宝宝的主要陪伴人不经常与宝宝说话互动,会加大学习语言的障碍,严重的甚至会导致直接错过语言敏感期。
我个人不赞成把孩子全天交给保姆来带,多数孩子和保姆独处时语言沟通要明显少于家人。因为有亲情,家人带孩子总对孩子说很多话,无论孩子是否能听懂,无形中给孩子创造了良好的语言环境,这是多数保姆难以做到的。
如果家长陪伴孩子时,因为看手机、玩游戏等与孩子不沟通或很少沟通,甚至以为孩子听不懂就不和孩子说话,这些都严重影响宝宝语言发育。
孩子长时间缺乏语言沟通,容易错过语言发育的敏感期,导致语言发育迟缓,这种情况需要尽快进行语言训练。
第四,家长可以这样帮助宝宝。
1、多和宝宝说话,多读儿歌讲故事。
2、多给宝宝说的机会。不要宝宝还没说就替宝宝说或直接给宝宝解决了,要让宝宝多说,并及时引导,鼓励宝宝完整的表达意思和想法。
3、进行亲子阅读。亲子阅读开始的越早越好,对宝宝语言能力的提升非常有帮助。
总之,两岁宝宝不说话,如果经过检查没有其他问题,就引导孩子多听多说,家长要有耐心有信心,相信通过努力宝宝会很快就能提高语言能力。
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